¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación
En nuestro diario quehacer pedagogico uno constantemente tiene en cuenta que tenemos una diversidad de personas con diferencias individuales que si sdabemos manejarlas pueden ser una riqueza para dinamizar el aprendizaje. Tambien sabemos que en muchas ocasiones si por el contrario deseamos tratarlos a todos por igual el aprendizaje no sera equitativo y muchos estudiantes se iran relegando y fastidiando al no comprender los contenidos, esto puede desencadenar la indisciplina y el inconformismo.
jueves, 27 de mayo de 2010
Suscribirse a:
Entradas (Atom)